Hörverstehen üben im Frühling

Spielerisch das Hörverstehen, Zuhören oder Beschreiben von Bildern in der Grundschule, Kindergarten, Förderschule oder in der Sonderpädagogik üben.


Ein Material mit vielen Anwendungsmöglichkeiten. 

Übungsaufgaben zum Hörverstehen im Frühling. Zuhören und Malen, Bilder beschreiben.

In Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Klassenverband, FörderunterrichtLernstationVertretungsstunde Deutsch, Sonderpädagogik, Förderschule oder in der Vorschule im Kindergarten, DaZ-Unterricht, Grundschule.

Ideen für den Einsatz 

  • Lehrkraft – Schüler = Zuhören und Malen. Die Lehrkraft sucht sich ein Bild aus, die Schüler erhalten das passende Ausmalbild. Nun erklärt die Lehrkraft das Bild den Kindern, die das Bild dementsprechend ausmalen.
  • Schüler-Schüler-Partnerarbeit 1:1 oder ein Schüler stellt sich an die Tafel und beschreibt der Klasse das Bild.
  • Schüler-Lehrkraft = im Förderunterricht zur Sprachförderung, Wörter und Sätze bilden. Der Schüler beschreibt einer Lehrkraft das Bild, die Lehrkraft malt das Bild aus.
  • Bilder beschreiben = Sprechen zu Bildern, #Sprachförderung.
  • Sätze bilden = Die Schüler schreiben Wortarten auf, Sätze, Geschichten. Schreibförderung.

Hörübung, Unterrichtsmaterial, Kinder Grundschule, Höraufgabe Hörverstehen


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